Johann Heinrich Pestalozzi

Erziehungsmethoden, die dem Ende des 18. Jahrhunderts entstammen, würden wir wahrscheinlich als überholt abstempeln. Die Anliegen, die Pestalozzi aber für Kinder und Jugendliche verfolgte und die Wege, die er nutzen wollte, um diese Anliegen umzusetzen, sind auch heute noch aktuell. Er setzte sich zum Beispiel dafür ein, dass es in der Schule nicht nur um Wissen und Logik gehen soll, sondern auch um handwerkliche oder körperliche, praxisnahe Aufgaben.